Martin Lägervik
Min forskning handlar om att ge uppåtriktad feedback, "upward feedback", från t.ex. anställd till chef eller elev till lärare. Materialet hämtas från specialiseringstjänstgöringen (ST) för läkare, i Region Jönköpings län. Sedan 2015 har en feedback-modell, Evaluation and feedback for effective clinical teaching (EFFECT), implementerats där ST-läkare ger feedback direkt till sina handledare i ett dialogmöte, ansikte mot ansikte, utifrån handledarens styrkor och förbättringsområden. Modellen har utvecklats genom forskning i Nederländerna av Lia Fluit, och där visat att deltagarna blir bättre på att ge och ta emot feedback samt får större förståelse för lärandemiljöns betydelse.