Forskning visar hur tecknade serier kan bli ett pedagogiskt verktyg

Efter ett juluppehåll är nu den populära föreläsningsserien JU LIVE tillbaka. Radu Dinu, docent i historia höll i vårterminens första populärvetenskapliga föreläsning där publiken fick reflektera kring tecknade serier som kunskapskälla i utbildningar.

Radu Dinu, som till vardags forskar på Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University, inledde med lite historia och berättade att människan har kommunicerat med bilder sedan urminnes tider. Han tog den forntida bildskriften hieroglyfer som användes i över 3 000 år, som exempel. Han gav också några exempel på hur stor roll tecknade serier har spelat genom åren och att Art Spiegelman vann Pulitzerpriset 1992 för sin grafiska roman Maus – En överlevandes historia.

Intervjuer med lärare och lärarstudenter

Radu berättade om ett forskningsprojekt (EduComics) som han, tillsammans med några kollegor, bedriver om hur serier kan stärka visuell litteracitet (förmågan att ta till sig, förstå och använda olika typer av kommunikation) och främja social rättvisa. Han visade delar av två delstudier. I den första delstudien intervjuade de lärare i USA, Turkiet och Sverige som använder tecknade serier i sin undervisning. Publiken fick höra citat från lärarna där de flesta är positiva till lärmetoden. Någon lärare sa att det är en positiv bro till ren text för ungdomar som från början inte läser så mycket. En lärare sa att ungdomarna inte hade läst tecknade serier tidigare så hen fick först lära dem hur man följer rutorna på sidan.

Radu berättade också om den andra delstudien som genomfördes på HLK där lärarstudenter intervjuades. Även här mottogs idén av att komplettera texttung kurslitteratur med serier för att aktivera fler sinnen, positivt.

Föreläsningen avslutades med att publiken ställde frågor till Radu.

– Det var väldigt inspirerande att möta en engagerad och nyfiken publik. Det är också en nyttig utmaning som forskare att formulera sina resultat på ett tillgängligt och konkret sätt, säger han.

”Man får nya perspektiv på saker och ting”

Det var inte första gången som Kurt Eriksson, en av åhörarna, var på JU LIVE. Han tycker att konceptet med öppna föreläsningar är bra.

– Jag är allmänt intresserad av att lyssna på olika föreläsningar, men ämnet idag med serier var intressant, det är ju inget man går och tänker på dagligen. Jag tycker att föreläsaren var väldigt bra, mycket koncentrerat och väl genomfört. Det här med öppna föreläsningar där vi i allmänheten får komma är tilltalande, man får nya perspektiv på saker och ting, säger Kurt Eriksson.

Radu Dinu tycker att JU LIVE och andra öppna föreläsningar är viktiga.

– Lärosäten ska samverka med det omgivande samhället och skapa möten mellan akademi och omvärlden, vilket JU LIVE möjliggör på ett lättillgängligt sätt. Det gör kunskap mer relevant, och att det sker i en avslappnad miljö är ett plus. Jag hoppas att ännu fler tar chansen att ta del av den forskning som bedrivs på JU. Det bidrar till ett levande kunskapssamtal i både Jönköping och regionen, säger Radu Dinu.

Här kan du läsa mer om forskningsprojektet EduComics Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.